最近报纸上很多正中中小学生贴身课题的新闻，比如说什么历史科纳入及格标准啦，什么学生在厕所还是什么阴暗角落掏阳具要跟小女朋友怎样怎样被拒绝啦，总算暂时把那个人认为非常丢人现眼的100层大楼的事件这个课题给暂时转移开来。说到历史科嘛，说来惭愧，虽然是从小学四年级开始透过地方研究，一直到五年的中学生涯，学了那么多年的历史，我都从来没有对这科产生任何一丁点的兴趣，难听点其实是有点近乎痛恨。
其实师资并不是最大的问题，主要是因为中学时代其实有幸接触过几个很有趣的老师。其中一个老师其实让个人留下非常深刻的印象，因为她真的很会画地图（？）。这老师有趣的地方是她每次进到课室几乎每次第一样事情就是把整个黑板用世界地图给占据（可是常常因为时间有限无法画很清楚非洲大陆常被画成我们觉得很像阳具的东西）。然后才用这黑板来诠释课文的内容，是比较有带入感啦，至少跟以后接触的历史老师相比有趣多了（这些大部分就是让你觉得might as well念课本算了的人）。可惜一直到现在我几乎完全不记得马来西亚的建国史（8年的历史课，光是建国史念了7年，竟然还能忘光光）。如果说我对世界历史的那点浅薄印象说是在出了中五后才学的其实一点也不为过，虽然中四学了一整年的世界历史（可怜的学弟妹们竟然好像没有这段），可是会开始appreciate的时候已经是在学院了。
当然不记得自己国家的建国史在本地问题说大又未必很大，但却不是什么可以小觑的事情。当然不是叫你记得那个苏丹勤政爱国甚至半夜会出来抓贼（完全不明白为什么要学这段，难道说当局也认为正史太无聊？），也不是叫你记得什么什么公主下嫁皇朝带来的随从变成了什么马来英雄这类野史（真假难辨，而且有那么重要吗？）。历史课最煞食的时候，恰恰就是你外国朋友过来的时候问你这古迹发生过什么事，而你恰恰好又能答上来，反之或当你身在国外得介绍祖国的时候亦然。可是是不是有那个必要成为及格的条件……其实很多人好像根本都在忽略历史教训，我也很少见到有人在那边引经据典发言，反而是更常听到什么螃蟹寄居贝壳论什么男人在生育过程被边缘化之类的鬼话。见仁见智吧，我想，反正全A生现在路上招牌看板掉下来搞不好就正巧砸到好几个，影响应该不会太大才对。
性教育嘛，坦白说，课堂没有教（当然如果你说把生殖器官画在我的lab book里面算性教育的话就另当别论）。到了高中阶段是有学卵子怎么受精然后整个受孕过程是怎样，会分泌什么荷尔蒙，排卵期什么的都有学，但是我是不知道非理科的学生是不是也知道。不过总的来说，我是看家里的健康指南学的就是，至于闻名的香港某杂志性事专栏怎好像没怎么看过就是。或许会有人问体育与健康不是有学吗？我只能说我们的体育课是放牛课～呵。这种尴尬的状况其实到了学院也差不多，我记得以前修心理学的时候supposedly应该学到性交过程一个人的身心理状况，可是Dr.级的讲师竟然在我和同学超级期盼下选择跳过那段，残念啊！！！
连Dr都不好意思授课，难怪之前某政党开会从报章上看到有人说曝光率日益增长的卫生棉广告有伤风化那么尴尬……
时代一直在变，或许很多人突然觉得自己够年长了世界已经停止转变。可是改变仍然默默地在进行当中无误，所以我们才会看到超级早熟的小朋友在阴暗角落求爱不遂的新闻。我只能说那是个很fortunate的状况，万一如果其中一方来硬的，难保不会出事（当然掏阳具出来对民风相对保守的这块土地，还是很具新闻价值）。不过暂时也无法指望一个连乱讲话的校长都无法惩处的教育部长做些什么了，甚至他们推出的什么新课程什么人类繁殖学，那不是理科生Form 4本来就要学的东西吗？总之看起来就是换汤不换药就是了。
其实proper的性教育不是没有，我其实个人是错过了红新月会其实有在举办的course，据学长姐说是个很有趣的course就是。倘若怕尴尬（我其实真的很不了解为什么老师们很爱把这知识弄得好像很龌鹾的样子），教师不是专业的么？如果觉得自己不专业，那么就找专业的好了。有时候也不用什么专业的术语，个人其实觉得刘墉刘老用的隐喻方式很有趣。