無賴騎駿馬肆意翔遊天際
2015 November
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一切从小学周记开始
说到我写作的习惯，就不得不提我小学的周记了。记得当时还小（四年级吧），不太懂事，写了一则日后想起有点好笑的所谓“诗”打算去参加征文比赛。可是这个征文比赛需要得到校方的印章，所以我胆粗粗问了我级任老师从那里可以拿到。看了我幼稚的“诗”后，不知道老师是不是太过好心还是什么的，竟然鼓励我继续然后帮我搞妥参加的表格。虽然最终没有得奖，但是之后我发觉我最喜欢的作业变成了周记，因为我常常在自己的周记写了一大堆有的没的所谓“诗”，也糊里糊涂的成为带动全班写“诗”的风潮的其中一个因素（当时热衷于此道的不止我一人，比我更为热情的大有人在）。原因是老师已经看厌了大家一直抱怨功课太多的怨言（我们的周记是你喜欢写什么就写的），而鼓励我们去观察身边事物的美妙之处，再用不同的题材写出来。
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就⋯⋯三張了
有時候也不知道該要以什麼樣的心情去面對自己踏入三十歲的門檻。三十，說破了也就是十進制十位數目第三次進位。如果很多年前十二進制派成為主流，我今年其實才廿六。不過撇開這些，其實說實在心態上真的沒有什麼太大的起伏。沒有太開心，沒有太悲傷，該煩的事情依然在煩惱，不費心的事也依然雲淡風輕。說真的，唯一說得上變化的，就是在今年內已經沒機會再說自己還是二十九（事實上去年老人家們都覺得我已經三十了，你曉得老一輩不用陽曆算歲數）。
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真心承認馬來文爲國文不可以嗎？
前幾天小妹邀請我去她學校聽聽她老師講解教育大藍圖的事請，結果回到家大失所望。失望在於堂堂一位法學博士，提出來的論點甚至解讀的角度似乎都有點偏差。不過說是沒有收穫這倒又是未必，因爲其實本人也沒什麼機會去翻閱整個初步報告（Preliminary Report），所以其實並不瞭解。可是就講座裏介紹的部分，其實還是有好大一部分倒是讓我很驚訝的。驚訝的點不止在於其內容，還有就是一些用詞上的不嚴謹以及謬誤。
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棄·痴
他失戀了。
正確來說是遭到嫌棄。
對方說不知道自己在這段關係中是什麼形式的存在。
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從未如此不屑“真正的男人”這種用詞
最近重回某社交網站，不過說實在也真的不叫回歸。眼下一月快完了，我登入的次數大概真的屈指可數。不過感覺上除了跟世界比較疏離之外，大概也沒有錯過太多。如果真的要數出一個，那大概就是錯過了某個以口無遮攔著稱的
棟篤笑演員政客的失言風波。由於事情已經告了一個段落，本人也不想讓這個人得到更多無謂的關注所以身分就此表過不提。再說本人對此人完全沒有任何好感，或者應該說大致上對這些涉身在政治圈內的人都沒什麼好感就是。
