無賴騎駿馬肆意翔遊天際
2013 June 10
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你為什麼不參加我們的活動
上星期去飛飛碟，因為相冊的事情還有些手尾要跟，所以沒有和其他人一起去吃晚飯
（其實另一個原因是我忘了帶錢包）。在我換好衣服（全身溼透並不好受，你知道），準備好要開車的時候，剛好看到有個噴油給落下了。欸，不是說一起去吃晚飯，可是怎麼其他人丟下了她一個人？眼看其他人好像都走了，由於本人走收好人卡到手軟路線所以註定孤獨終老，所以就決定送她一程就兜她過去與其他人會合這樣。一路上，本人雖然不擅長跟不熟悉的朋友聊天，但在車子內如果持續保持沉默不免還是會尷尬，就小聊了一下。
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假期快结束，我做了什么？
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法律不外乎與人情
自從覺得自己是活在幾個平行的世界後，這些日子來我一直不斷看到理應相互衝突但卻各不相干的事請。之所以平行，是因爲有一些價值觀應該是衝突的，但卻以一種常人無法理解的形式共存。比如說很多父母親很喜歡動輒拿警察來恐嚇小孩，比如說孩子不乖就用警察要來抓人了來喝止。可是當這些孩子長大後，卻從師長的教導中知道原來這些都是除暴安良的人士。可是年紀再大一點的時候，卻發現身邊朋友一一遇劫警方卻似乎束手無策。同時間就在這種恐慌中的同時，這些警察就跳出來炫耀說治安在這期間如何如何改善。
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意念致殲 第二章 （下）
明明最笨是你，現在還要賴在我身上。還不知道問題出在哪裡的小男孩，此刻只能滿臉通紅又忿忿不平地想著。可是顯然這事情仍然還未曾了解，當天休息節全班人就把他答錯問題的事跡傳到了隔壁班。結果到了放學時間，大家看到主角出現都不禁交頭接耳指指點點的。原本在學校就沒什麼朋友了，現在大家都在說自己笨都深怕會傳染不敢接近。
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“有趣”的课
直到目前为止，我的学生生涯中，很不巧的没有和太多老师有接触。不过其中几个令我印象深刻的，是我的英文老师们。呵呵。可能是因为要鼓励我们说英文吧，我发现英文老师们都很长气的。哇咔咔。
正因为如此，我并不太排斥上英文课，不过也没有为此改进了我的英文能力，呵呵呵。原因是因为在她们说她们的grandmother stories的时候，我总是把注意力投入到另外的地方。当然偶尔也会听听看她说什么，然后过后就拿那些故事来当作同学间的玩笑课题（很坏咧）。就拿我高中的英文老师为例，我们很喜欢上她的课（除非她有给功课，她是个很麻烦的老师……这是后话），尤其是她讲解文学（Literature）的那几课。她简直是做编剧的材料，因为从文学课的课文她可以扯到她的家人的故事。还要全部都是悲剧。不过先搞清楚，在当时我们是很同情她的遭遇的，只不过在她越说越多，而且越来越匪夷所思的时候，我们只好选择听过就算了。还有一点很特别的就是每当上文学课的时候，我们一大班都依她的要求全部集中在班内的中心点，然后好像小学生般围着她上课。呵呵呵。
想不到，上了学院，还是有类似的老师/讲师。为了引起我们对学习的兴趣，今天，我们一大班人在她的要求下全部到了图书馆的视听室观赏了一部又澳洲某机构看来是N年前录制的教育节目。节目是关于怎么做一个research的，呵呵呵。可惜，有一大半时间我都在猜测影片中人所说的字词（因为澳洲人的口音和我们平时听的英文不太一样再加上小弟的英文也不大好），只能大概知道内容罢了。不过总好过没有吧，之后，在我们眼里有些讨厌的Lecturer就三言两语帮我们重新整理刚才所看到的内容。
上了她三堂课，她给我们的印象是凡是都按照规矩进行，甚至被规矩所局限。你有听过一组人做assignment要签合约的吗？而且还要花一整个小时来解说简单的10条规矩（原因之一是因为她说话的速度，如果你看过The Matrix，她的速度就有如里面的所谓Program的速度，就是Oracle/Architect那一伙人的速度）。真服了她哦，而且看她不苟言笑的样子，很难想象如同猴子出闸的我们如何继续顶下去。
不过还好，这个学期还是有和我们类似的Tutor（助教吗？）教我们Windows Programming(VB)，他真的很好笑哦，一整课都在强调自己有多么帅气，虽然我们没有一个有同感。很不巧的，第一课我就被他摆了上台，以达到活学活用的精神。他当时所要讲解的是Objects, Properties & Event在VB中的意思，所以把我搞出去后，指着我把我比喻成一个Object，之后我的身高体重等就是Properties。然后不知道他怎么扯的问我有没有洗鞋子（运动鞋），诚实如我当然很老实的说没有（因为银色的鞋子变成了黑灰色。然后他很做作的“弹开”，但是却说我其中一个”properties”是“鞋很干净”……最后到了event，当然，是说当某事件发生了，会有什么后果。他拍了拍我肩膀，并说“当我拍他的肩膀，他会说I Love You！”。好了，第一次就很应酬的照做。第二次又来，这次是I Love Mr. xx（他）。我开始Fed Up了，就直接说，I don’t Love Mr. XX（他），呵呵呵。
他真的很有趣啦，而且很了解我们学生的心声，所以他也没有cover太多Theory的东西，因为他知道我们会从讲师的课内知道，所以并没有花太多时间在内。反倒是Practical Part就花比较多的时间，因为班内很多人很明显Practical跟不上。如果这样的Tutor/Lecturer再多几个就好了，呵呵呵。
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和讲师的长谈
有时候有个谈得来的讲师也不错，
至少有时候有着数（真希望是真的）至少有时候面对课业上的问题可以找他们之余，同学间的摩擦也可以得到一些比较好的建议。至少他们见过的风浪（学生之间）比较多，知道得比较透彻，不过太透彻，如我们称呼为靓仔的讲师那就有点太过分了。你不会expect你的lecturer在教你的juniors的时候说关于你太多的事情，比如说你单身，你拍拖多少次等等，不过我们到还蛮喜欢听他讲鬼古的，因为把鬼古讲得像喜剧还真的没有多少人。回到话题，我有一个朋友，言谈间常会触犯到别人的想法，参与了我某讲师有份举办的活动，但是还是人事间的问题，我的讲师来问问我对他的看法。
