無賴騎駿馬肆意翔遊天際
我其實沒有很喜歡大學前求學的生活。對，這篇文章用“我”字開頭，這不是什麼假裝很客觀的文章。回到話題，今天要談的，也是我其中不喜歡的就是威權。到了國中相較之下比較好一些，但是在華小的那段時間回想起來是有點可怕的。以前上心理學課的時候，我記得講師有問過“為什麼學生不喜歡主動舉手發言？”。有時候儘管台下很多人滿腹疑惑，或者知道老師提出來的問題的答案卻很少有人舉手。
你真了解何謂孤獨寂寞嗎？
孤身一人在鬧市裏，躲在家裡看星星沈思，有人說這是孤獨。
孤身一人在分手後，發現身旁多出了空位，有人說這是寂寞。
那孤身一人流落荒島，這種又叫什麼？
“大哥哥，樂樂在這呢，快來吧！”
很多年前讀過，三十歲應該是人生最燦爛的時刻。可是我的三十歲，過得很累很無聊很枯燥。工作上已經少了當初加入時的激情，生活少了尋求刺激的渴望，想看書想玩個電玩想看電影卻又覺得投入很傷身，甚至想睡覺也不知道腦袋就是無法關機。最嚴重的時候，我是需要看人家電腦遊戲極速破關的過程，才能入睡（或者我看來看去看不懂的教學影片）。好吧，後來想說應該是身體沒有確實感受勞累所以跑去上健身課，結果落得身體更累但還是睡不著的窘境。
说到我写作的习惯，就不得不提我小学的周记了。记得当时还小（四年级吧），不太懂事，写了一则日后想起有点好笑的所谓“诗”打算去参加征文比赛。可是这个征文比赛需要得到校方的印章，所以我胆粗粗问了我级任老师从那里可以拿到。看了我幼稚的“诗”后，不知道老师是不是太过好心还是什么的，竟然鼓励我继续然后帮我搞妥参加的表格。虽然最终没有得奖，但是之后我发觉我最喜欢的作业变成了周记，因为我常常在自己的周记写了一大堆有的没的所谓“诗”，也糊里糊涂的成为带动全班写“诗”的风潮的其中一个因素（当时热衷于此道的不止我一人，比我更为热情的大有人在）。原因是老师已经看厌了大家一直抱怨功课太多的怨言（我们的周记是你喜欢写什么就写的），而鼓励我们去观察身边事物的美妙之处，再用不同的题材写出来。
曾经问过老妈子，如果他再度怀孕，再怀孕过程中发觉肚中怀的是个有缺陷的婴儿，她会不会考虑生出来。她给我的答案很出乎我的预料，她说她不会考虑生下来。我问她不会心疼得咩，她则答道生出来孩子会更辛苦。从我的观点，我以身为父母会很心疼自己的孩子而不会考虑到堕了他。而我却少算了如果孩子生出来后，父母付出的辛苦虽然他们会不计较，但是他们绝对不会让自己的孩子受苦。所以他们宁愿自己心疼也不要把他们带到这个世界。
如果有一天你拾到了钱，不要多，大概一万好了，你会怎么处理这笔钱？！在学校，我们都被教育成拾金不昧的人，可是到了现实生活，如果你practise学校所教的，你可能会被认为是傻，甚至有时候还会被最亲的人说你蠢。虽然自己最近功课繁忙到透不过气，可是刚才在电视上看到了一个专访把我的注意力牢牢地吸引住了。故事的主人翁只是个小小的普通老百姓，一位退伍的军人，一位计程车司机，生活过的平平淡淡，没起伏，没高潮，不戏剧化。可是这种啃着没味的生活竟然在他拾到钱的那一天起了翻天覆地的变化，一切都得从他开车载了一个不讲理的乘客开始……
要成为人见人怕的吊靴鬼不难，只要按照这本人呕心沥血耗尽脑汁鬼扯出来的练功秘籍，担保你人影还没在街尾出现，你朋友就在街头急急闪开了，简直是比狐臭防狼喷雾还更强烈的驱散大法嘎啊啊啊！为了达到目标，很简单，那就是从另一个角度诠释古人遗留至今的“不耻下问”是也！当然问问题的形式可以是透过交谈，笔谈甚至透过脑电波，无论是什么媒介，只要你遵守以下的大法，那就万无一失，百发百中，惊天地泣鬼神，天雷勾动地火了！
如果要问我该用什么态度去参加这次的集会，其实什么都可以，反正就一定不是雀跃就是，尽管如无意外这就是我第一次，也希望是我最后一次去参与关于廉洁选举的集会。既然会是第一次出席，那为什么不雀跃？会问这个问题的人如果不是无知当有趣，或者故意划错重点（其实是本大少的强项），就大概是太久没翻报纸，或者根本不知道什么是报纸。快放下你的平板电脑吧，那份每天出版马币一令吉三十仙的纸张国内版很八卦，天天都有人睁眼说瞎话很有趣，多看就会比C9们更会预测肥皂剧的剧情了有没有。
