不要以为我再说周星驰的电影，在我开始我的这一篇blog之前，请你拿出一张纸和一支笔，Optionally可以准备一个timer。首先在纸上画一个圆圈，然后画上5个交叉。计时五秒钟，现在开始，五、四、三、二、一，停笔！！！好了，你怎样形容你画的图画？这是我们今天上心理学课的时候发上的插曲。当然我们不是画交叉，而是画五个dot。结果我有个朋友听错，在圆圈内画了一只狗（dog）。还不笑？是不是要我讲笑话给你听？
小牛问小羊：“你为什么不答应蜘蛛的求婚？“
小羊说：“因为妈妈说会上网的都不是好东西”
第二天，小牛问小羊：“你为什么不答应北极熊的求婚”
小羊说：“妈说北极熊无聊会拔毛冷死自己，妈不想我年轻守寡“
很好笑咧，还不错嘛，我的北极熊故事有了比较正式的续集。没听过北极熊故事？那么就等我下回分晓吧，毕竟现在不是说这个的最佳时机，时机很重要的，“（前面不记得是什么了）若有不报，时辰未到”，可见时机有多重要。发觉自己越来越爱逼我的同学听我重复地说一些冷到不行的笑话，是好事吗？
好的，回到正题，我们来说说刚才的游戏，其实和今天我们在讲堂听讲师说关于聪敏，思考和语言的讲课有关。以上的测试是在说到creativity这一部分老师和我们做的小小测验，如果你是把五个点画在圈内（在我们的case是交叉，还记得吗？），那么你就是一个循规蹈矩的人。如果你是把五个点画在圈外，那么你就是一个很有创意的人。如果你的五个点画在圆圈的边边上，那么你就很适合去做PoliceOfficer。然后如果你的五个点很整齐的排列在圆圈中心，那么你就比较适合在一个制度分明的机构办事。最关键的，这一个结果可能全个讲堂没有人这样怪胎，但是这个结果无疑是最搞笑的，但无可否认真的创意十足。那就是你把圆圈画在A面，然后五个点画在B面（就是背面）。听完了讲师的说词，差不多全个讲堂的学生爆发了狂笑，哇哈哈哈哈哈哈哈。
然后授课就继续进行，突然间不知道为什么有一个人突然间狂笑。结果他的狂笑让时间之神疑惑地停顿了一下，然后全个讲堂的人都向笑声传来的方向望去，我敢肯定（突然想到昨天看戏，dead sure的字幕变成该死的相信……）讲堂突然出现电话响都得不到这样的注意力。当时间之神的迟疑结束后，全场再次爆发了狂笑，差点一发不可以收拾。有这么有趣的事情发生，你叫我以后怎么舍得再翘课呢（虽然我的出席率大概达到90%左右这样子）？