無賴騎駿馬肆意翔遊天際
2005
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E-learning part 2
Few days ago, I posted up my response on the e-learning issue as requested by my lecturer. I was quite shocked after found out that not more than 5 people posted their response. Is this a sign showing that even though we are studying computer science, but we still do not appreciate and utilize the internet connection wisely? Or this shows that our e-learning system has some problem because it doesn’t help attracting students to login (in other word, it sucks)?
But then, I am quite impressed that there are people who rely on the internet resources in studying in my course. This is because in my college, we are rely on the lecturer for notes. If a lecturer does not provide notes for photocopying, then he/she will be in trouble when students evaluate him/her during the end of semester. Not many who are really interested finding out more on the subject somewhere else and this is probably why not many logged into the BlackBoard and post their response.
In my response, I pointed out that constant electrical supply is a main factor in order to make e-learning a success. It is quite insulting when we are already used to electricity black-outs even in this so-called “Advanced State”. Besides that, decent broadband coverage is also another important factor because not many residents in Malaysia are able to surf online with the help of broadband. Even one can surf using broadband, if he/she is using Streamyx’s service, then he/she will probably suffer from the constantly service down. Even though there are other ISPs providing broadband connection but they cant provide low cost connection. This is because wired connection that is generally cheaper is already monopolized by Telekom. In order to use other ISPs’ services, we will need to pay more for the hardware because they use wireless technology to deliver broadband connection.
If these problems are left unbothered, then I do not expect E-learning will become a trend in Malaysia.
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又放一次飞机
本来是真的打算这几天假期可以更新一下我的论坛的，只是过了这么多天，还是停留在空讲的状态。刚刚发觉到phpbb已经出到2.0.18了，目前已经下载到了我的laptop准备近日内把论坛更新一下。然后呢近期内将会为论坛装上Cash Mod作为虚拟形象Mod的准备。呵呵呵呵，拖拖拉拉了这么多天，还是没什么东西出来。
前几天仙城的负责人和我说起论坛的应该是宣传的策略吧，只是目前我还没看到actual的plan出来，所以也不知道是什么来的，也不知道如何参与起。但是如果配合的条件是我能负担的话，那我应该会考虑吧，必经论坛间相互扶持总比相互敌视好。只是我的论坛目前还在筹备的阶段，也不知道会维持到什么时候，到时配合不懂会不会很尴尬？看着热心的他强调说看了他的plan，我会加速论坛的筹备，呵呵呵。就算论坛程序到时准备好了，我还要自己写一个程序给排行榜成绩储存的，呵呵呵，这样等起来也不知道是何年何日了。
除了程序上的困扰外，其实我还在继续挖掘i乐的特色，因为目前的站点简介基于论坛的定位尚不够吸引而变得很难写，所以这点也是为什么我论坛迟迟不开始宣传的原因。因为第一印象只有一次，而我希望我的第一次呈现出来的i乐是接近完美的，所以内容上以及一大堆策略迟迟不能够定下来，尤其是广告和管理的策略。
最后写写有关本blog的事情，我的blog有幸被Knight先生选中转播到bloglah.net，这个站点集合了很多本地blogger的blog posts，有空可以去跑跑。
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废柴广播续集
今天是我这个笨蛋第二次玩广播，之前困扰了甚旧的问题终于解决了，所以我也能够提供高清晰的广播了。一切都很顺利，只是因为普通收听者必须下载额外的software，所以可能就是这样造成收听率超级下降。不过这次把所有的过程都录了下来，下次有机会再玩的话可以拿来作参考。
由于把过程录了下来，发现到有很多问题是广播者不会发觉到的。一，我今天状态不是很好，鼻音很重。再来，就是microphone太过于Sensitive了，导致杂音也参进去了。此外，也间接造成鼻音已经很重的我更加口齿不清，呵呵呵。第一次听自己乱talk的感觉，其实老实说，有点智障……从来没有expect自己说话是这种鬼调的，呵呵呵。
不过还好啦，很多东西你没玩过，你不知道有趣的地方是那里。只是很好笑的是，无论是粤语还是华语，我的语调都不正的。其实标准的华语要我说也不是很大问题，但是我口中说出来的话会变成很做作，很矫情这样子，所以就算了吧（我很厉害找借口吧）。呵呵呵……
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废人广播记
因为本来因为某人有点忧郁本来想特地重搬旧方法播一些歌给她听可是该死的点对点广播不知为何不work，那算了，搞一搞也要耗上半个多小时的时间，TMD。于是就退而求次使用直接broadcast咯，只是bitrate太大她收不稳，太小不好听，后来拉拉扯扯之下变成了最低的32kbps了，呵呵呵。
后来的后来，就无聊到想顺便播给某大论坛的会员听，反正最近广播风很强烈（我早早就开始玩了，只是没试过人声on air）。接果没有想到并不如想象中顺利，因为有人投诉音质很差（因为玩惯128kbps的广播，没几何试32kbps的，呵呵呵）。后来问题一波接一波，不过也还好得到一些朋友的帮忙，谢谢了。本来开始也是不想说话的，只是大家一直起哄，逼于无奈下，曾给人说我说话有刺的我终于鼓起勇气on-air了，呵呵呵。接果越说越过瘾，不过也越说越词穷，呵呵呵。
后来剩下的听众都是比较认识的朋友，就开始更毫无忌惮的乱talk，呵呵呵。不过还好啦，至少也学过很好玩的东西啦，反正现实生活也没几何有机会开麦乱talk的。很高兴到了后期得到一些朋友的支持，虽然我真的很不pro，呵呵呵，这点我是知道的，不然我直接开麦主持电台节目不就的了？呵呵呵，下次有机会把过程录下来然后当podcasting这样散播出去应该会很好玩，有机会的啦。
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我好了！
终于痊愈了，呵呵呵，大概是吧，至少比之前好过了许多。其间要感谢关心我的人（寥寥可数，可悲啊）。其中一位就是其貌不扬（唔，不能这样说她），应该是美若天仙，沉鱼落雁，倾国倾城，肥环燕瘦，啊，不是不是，总之意思到了就好了。哎呀，忘了介绍人家，她就是刚认识不久的Emily小姐，今年大小弟一年，明年仍然大小弟一年，依此类推。最近Emily小姐很爱演仔仔（忧郁……），如果想做做善事的话，可以上她的blog帮她打气，人家人在异乡是特别需要鼓励滴。在此郑重感谢她在忧郁中也能够发挥她超群的爱心安慰我这个小弟弟，谢谢啦。
不过病好了也是时候公布一下我的网站将在近日暂时关闭几天以便进行搬迁的工作（这要感谢Knight先生，他的blog在此）。漫漫长假，但是我不见得空闲很多，除了要应付一大堆功课和assignments，我还要继续之前搁下的i乐榜的进度。预料本周可以真的安装上虚拟形象的功能了，加油！
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唉，我病了
吃了几次药后，人也都变到昏昏沌沌了，昨天更是差不多睡足一天呢……不过比较幸运的是我这次生病不用赶assignment，真是不幸中之大幸。
前天终于装上好多人推荐的Ubuntu Linux Distribution了，感觉上操作和一些concept比其他的distribution人性化好多，至少我不必做什么都要login as root才能够执行。只是我装的这个版本apt-get内有的软件不是很多，也不是很新，好怀念FC3下的yum哦。
中文字还是Linux下的大麻烦，看了一大堆教学，也试过其中几个，但是都不是走到一半继续不下去就是太复杂。后来我放弃了，继续对着这样的中文字过日子，呵呵。可是刚才我装了Opera后看到它的中文字比Firefox下好，只是可能开启了模糊化的选项还是什么的，中文字有些blur。
这星期就是我国的双佳节了，不过很可惜卧病好了后就要开始整理这四个星期所学到的东西准备mid-term了，天啊，怎么时间那么快过的？不过至少学校假期开始了，巴生谷的塞车情况会稍有舒缓吧，但愿如此……
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e-learning?
Recently our English for Science unit’s lecturer posted an issue about e-learning at the college’s “e-learning” system (which is actually a blackBoard Learning System that is also used by many other colleges) and we are required to write a response to that issue. She also provided a link to a page that clearly explains about “e-learning”. Until now, I have really no idea on this issue since I am still reading that webpage while I am posting this.
If only looking at my college’s so called “e-learning” system, I really don’t like it much because it is not as useful as I expected. Blackboard Learning System is no doubt a good system handling “e-learning” things but it is not being well used at my college. I myself prefer looking for information at another websites rather than the e-learning system because there are almost nothing provided by our lecturer through the system except for some lecture notes / tutorial questions / assignment questions etc. I have a friend studying at another college and I heard from him that he can get a lot more things through their college BlackBoard System besides notes / assignments etc. And the participation of his lecturer is much better compared to my college. I found that sometimes it is very rare to see any lecturer to join in our discussion in the discussion board and probably this is why Blackboard System is not popular in my college.
But these are only some problems that only occur in my college, and this doesn’t mean that they will happen in other colleges as well. Therefore these cannot be the only points in my response to the issue, *sigh*. Now I would need to start thinking what to write and post them this Friday since I do not have much spare time because the units I took in this semester are quite tough (at least 4 credit hours) and I am definitely don’t wish the same thing happened as the “Introductory to Discrete Mathematics” unit last semester.
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“有趣”的课
直到目前为止，我的学生生涯中，很不巧的没有和太多老师有接触。不过其中几个令我印象深刻的，是我的英文老师们。呵呵。可能是因为要鼓励我们说英文吧，我发现英文老师们都很长气的。哇咔咔。
正因为如此，我并不太排斥上英文课，不过也没有为此改进了我的英文能力，呵呵呵。原因是因为在她们说她们的grandmother stories的时候，我总是把注意力投入到另外的地方。当然偶尔也会听听看她说什么，然后过后就拿那些故事来当作同学间的玩笑课题（很坏咧）。就拿我高中的英文老师为例，我们很喜欢上她的课（除非她有给功课，她是个很麻烦的老师……这是后话），尤其是她讲解文学（Literature）的那几课。她简直是做编剧的材料，因为从文学课的课文她可以扯到她的家人的故事。还要全部都是悲剧。不过先搞清楚，在当时我们是很同情她的遭遇的，只不过在她越说越多，而且越来越匪夷所思的时候，我们只好选择听过就算了。还有一点很特别的就是每当上文学课的时候，我们一大班都依她的要求全部集中在班内的中心点，然后好像小学生般围着她上课。呵呵呵。
想不到，上了学院，还是有类似的老师/讲师。为了引起我们对学习的兴趣，今天，我们一大班人在她的要求下全部到了图书馆的视听室观赏了一部又澳洲某机构看来是N年前录制的教育节目。节目是关于怎么做一个research的，呵呵呵。可惜，有一大半时间我都在猜测影片中人所说的字词（因为澳洲人的口音和我们平时听的英文不太一样再加上小弟的英文也不大好），只能大概知道内容罢了。不过总好过没有吧，之后，在我们眼里有些讨厌的Lecturer就三言两语帮我们重新整理刚才所看到的内容。
上了她三堂课，她给我们的印象是凡是都按照规矩进行，甚至被规矩所局限。你有听过一组人做assignment要签合约的吗？而且还要花一整个小时来解说简单的10条规矩（原因之一是因为她说话的速度，如果你看过The Matrix，她的速度就有如里面的所谓Program的速度，就是Oracle/Architect那一伙人的速度）。真服了她哦，而且看她不苟言笑的样子，很难想象如同猴子出闸的我们如何继续顶下去。
不过还好，这个学期还是有和我们类似的Tutor（助教吗？）教我们Windows Programming(VB)，他真的很好笑哦，一整课都在强调自己有多么帅气，虽然我们没有一个有同感。很不巧的，第一课我就被他摆了上台，以达到活学活用的精神。他当时所要讲解的是Objects, Properties & Event在VB中的意思，所以把我搞出去后，指着我把我比喻成一个Object，之后我的身高体重等就是Properties。然后不知道他怎么扯的问我有没有洗鞋子（运动鞋），诚实如我当然很老实的说没有（因为银色的鞋子变成了黑灰色。然后他很做作的“弹开”，但是却说我其中一个”properties”是“鞋很干净”……最后到了event，当然，是说当某事件发生了，会有什么后果。他拍了拍我肩膀，并说“当我拍他的肩膀，他会说I Love You！”。好了，第一次就很应酬的照做。第二次又来，这次是I Love Mr. xx（他）。我开始Fed Up了，就直接说，I don’t Love Mr. XX（他），呵呵呵。
他真的很有趣啦，而且很了解我们学生的心声，所以他也没有cover太多Theory的东西，因为他知道我们会从讲师的课内知道，所以并没有花太多时间在内。反倒是Practical Part就花比较多的时间，因为班内很多人很明显Practical跟不上。如果这样的Tutor/Lecturer再多几个就好了，呵呵呵。
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第二次过关
在等待上课时，百般无聊中终于完成的游戏，好幸运！
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刚剪了头发
因为头发有些长了，一时兴起跑去剪头发打算修一修，接果变成这个模样，呵呵呵。
Random Posts
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部落格拉串聯游-Jeffrey04篇
刚刚在我的aggregator看到骑士点了我参与这个串联游有点受宠若惊，于是就恭敬不如从命（好像有点用词不当）响应一下这个活动咯。
最後為了響應佳節,部落格拉準備了一個串聯游, 是一個改良版的meme … , 被點到的人不只要在多點五個人 , 還要將你的文章點到technorati , 如果你還不知道什麼是technorati, tag ,我建議你先看看右首邊的推薦文章, 認識認識tag.
這次的主題是 ‘五件發生在新年的事’ , 首先我會點五個部落客, 每個部落客就要在他們自己的部落格, 寫上讓他們難忘的五件事, 然後他們要各自點給另外五個部落客,最後該篇blog必須用上MYCNY 這個tag , 就這麼簡單.
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意念致殲 第十六章 （上）
『穿這個也太失禮了一點吧？』
床上攤放著十來件的衣裳，小雨架著腰煩惱地看著。轉眼間週末就來了，好在惱人的期中考也全部結束了。她一面拿起床上一件件的衣服往身上比劃著，一面懊惱著到底要穿哪一件。不知怎的，每當這些關鍵時刻看到這些衣服，總會覺得衣櫥裡怎麼還是少一件合適的。這件太暴露，那件太保守，前面這件穿起來太邋遢，還有這陣子吃胖了不能穿這件亮色的，真的好煩啊。
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你一定要和每个人都那么投契吗？
我想，就算你是如何的outgoing，你还是会有那么一两个朋友是见面了但是没什么话题的吧。就比如说一个超级车迷对上一个超级电脑迷，电脑迷对着车迷说一大堆他买回来的电脑是多么多么先进，多么多么有趣，我想车迷除了应酬的对上一两句也没什么好说的，除非他也很喜欢电脑相关的。我的朋友刚刚问我是不是不喜欢和他说话，不喜欢和他做朋友。天啊，那么我这一生要讨厌多少人啊……和一个人不投契，我想根本是没人的错，连明星们也不能确保全世界都喜欢他们，那么我们这些凡夫俗子要如何使到每个人都能和自己投契呢？
好了，就算你要为了能够和你本来不能聊上一小时的朋友能够通宵达旦的滔滔不绝，而去做出改变。我不是说不好，但是你今天为了他改这个改那个，明天也可以为了另一个人改这个改那个。到最后，你照镜子看看你自己，你还认识你自己吗？我朋友一直要我说出他那里不好，她可以改。天啊，那么全世界恐怕要为我而改变了，我何德何能啊！做自己永远是最好的，我们还年轻，要这么早戴上一层又一层的面具见人吗？自信的人最美丽，你只要觉得自己是最好的，你又何必在乎别人怎么想你？
俗语说，强摘的瓜不甜，你竭尽所能抑制缠绕着一个跟你注定不投契的人，结果是你会落得人人讨厌。就说个真人真事吧，我们系里面有一个男孩（原谅我叫他男孩，因为在很多人的眼光，他真的很天真、单纯），是一个很多人都不知道要如何和他沟通的一个人。原因是他永远catch不到我们的话题而常常说错话，常常言者无心，听者有意。而他最喜欢的就是跟着一群同学，想办法混进他们的圈子。好了，给你physically混进来那又如何，你也只能默默听着我们说，而插不上嘴，到最后，尴尬的不只是他一个，而且还包括那群同学。我们自然也尝试寻找一下我们有没有什么共同的话题吧，但是显然并没有什么交集点，所以他每次跟着我们也只能听，而接不上话题。最令大家头痛的是，既然大家不投契，那么怎么他这么喜欢缠着我们不放。不是我们不要理睬他，而是就算跟来了，那又如何？你也只能听着我们说，说笑话你又笑不出。
渐渐的，大家开始有点讨厌他了，原本的同情也渐渐开始变质了。我有个朋友简直到了见到他就有如见鬼般，后期渐渐变成见到他马上把脸一黑，明示不欢迎。最厉害的是，他的脸皮竟然还可以厚到继续死缠着你。天啊，老兄，每次看到你让大家压力重重你很高兴咩？虽然是很可惜他在我们的系里面没有多少个可以跟他谈得来的朋友，但是这并不表示我们愿意为了他去改变我们自己，每个人都是那么的独一无二，难道因为迁就他一个而全班人变得好像他一样吗？我可不依。
还有，如果你是个沉默的人，你也不要一直想别人可以跟你滔滔不绝。你不要因为别人都跟你没什么话说，而觉得别人不喜欢你，老实说，我不喜欢那种一直认为自己不得大家欢心的人。也不喜欢被人家问“你喜不喜欢跟我做朋友”这样的问题。如果你真的很沉默，记得，沟通需要双向的努力，就算对方如何吱喳，也没办法把一个沉默的石头变成一个外向的石头。
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n日不blog，面目可憎
感觉上上面那段文字很适合形容我自己，屈指一数，距离我上次最后一个post到今天，也已经是好一段时间了。大家过得可好？相比也不会很差，至少大家blog的frequency还保持着一贯的频率。我的工作依然让我感到很麻木，很无趣，很大压力，很无聊，很这个，恨那个，总之不会是很大的惊喜。办公室工作都是如此的吗？或许孤身一个人的工作不适合我？我不得而知，但是我可以肯定我对办公室工作产生了相当的恐惧感。看来我也是时候去思考毕业后的我到底要做什么了。
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我们都忘了宽容吗？
一宗小孩失踪案引发出来的舆论实在令人觉得心寒，拋開所有其他的因素，且先看結果，小孩終究還是不見了不是嗎？既然小孩不見了這對父母親已經飽受巨大的心裡壓力，那把指責加諸在他們身上是應該做的事嗎？如果我身邊的朋友跟社會的結構相若，推算起來，這個社會裡指責的人應該也不在少數。幸運的是，這對父母尚算堅強（我先assume沒有前幾年親生父母殺害小女兒的慘劇發生），並沒因此被輿論擊垮。可是這樣一來，會不會使得接下來遇到這樣遭遇的人不敢站出來報案，畢竟小孩走失十之八九都是父母的疏忽？
