無賴騎駿馬肆意翔遊天際
2012 March 13
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黑雨
他特別不喜歡下雨的夜晚。
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靈魂凋零的都門之地
前天坐在身在建築業朋友車裏，在偏頭痛找上門來的當而，耳邊聽到的是他帶點抱怨的語氣說着地下鐵工程的事請。其中之一，就是關於老街拆不拆的問題。細節其實我記不得清（我在偏頭痛中咧），但因爲不熟悉，所以當時也沒過多在爭辯就是。反正最後我暗自下的結論就是，但願老天不會那天突然間降下政府突然徵用他家土地。我可以瞭解因爲立場的不一樣所以思考邏輯的分歧，但是那種近乎不計人情的話語實在讓人聽了不忍。
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乞帮叫化鸡（图片帖）
星期天风和日丽特别适合家庭聚会，所以我随着家人和家父的朋友一起去吃叫化鸡。我们去吃的那个地点叫做Jugra，应该算是个民风纯朴的小乡镇。因为我们比预先设定的时间早到，所以我们先到了某山上去看灯塔。可是无心插柳之下，我们竟然看到有人在玩跳伞。本来还想玩玩Panshooting，但是这次却有点难度，因为速度感并没有很强烈，然后物体相当远，还没等到我聚焦完毕人就飞走了，好啦，我承认自己迟钝。可是上了山不拍点照还真的是很对不起我妈的空调机，可惜我的时间大多数在思考怎么构图（没办法，摄影我还是很弱），所以拍没有很多。
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四二八晒太阳去
如果要问我该用什么态度去参加这次的集会，其实什么都可以，反正就一定不是雀跃就是，尽管如无意外这就是我第一次，也希望是我最后一次去参与关于廉洁选举的集会。既然会是第一次出席，那为什么不雀跃？会问这个问题的人如果不是无知当有趣，或者故意划错重点（其实是本大少的强项），就大概是太久没翻报纸，或者根本不知道什么是报纸。快放下你的平板电脑吧，那份每天出版马币一令吉三十仙的纸张国内版很八卦，天天都有人睁眼说瞎话很有趣，多看就会比C9们更会预测肥皂剧的剧情了有没有。
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“有趣”的课
直到目前为止，我的学生生涯中，很不巧的没有和太多老师有接触。不过其中几个令我印象深刻的，是我的英文老师们。呵呵。可能是因为要鼓励我们说英文吧，我发现英文老师们都很长气的。哇咔咔。
正因为如此，我并不太排斥上英文课，不过也没有为此改进了我的英文能力，呵呵呵。原因是因为在她们说她们的grandmother stories的时候，我总是把注意力投入到另外的地方。当然偶尔也会听听看她说什么，然后过后就拿那些故事来当作同学间的玩笑课题（很坏咧）。就拿我高中的英文老师为例，我们很喜欢上她的课（除非她有给功课，她是个很麻烦的老师……这是后话），尤其是她讲解文学（Literature）的那几课。她简直是做编剧的材料，因为从文学课的课文她可以扯到她的家人的故事。还要全部都是悲剧。不过先搞清楚，在当时我们是很同情她的遭遇的，只不过在她越说越多，而且越来越匪夷所思的时候，我们只好选择听过就算了。还有一点很特别的就是每当上文学课的时候，我们一大班都依她的要求全部集中在班内的中心点，然后好像小学生般围着她上课。呵呵呵。
想不到，上了学院，还是有类似的老师/讲师。为了引起我们对学习的兴趣，今天，我们一大班人在她的要求下全部到了图书馆的视听室观赏了一部又澳洲某机构看来是N年前录制的教育节目。节目是关于怎么做一个research的，呵呵呵。可惜，有一大半时间我都在猜测影片中人所说的字词（因为澳洲人的口音和我们平时听的英文不太一样再加上小弟的英文也不大好），只能大概知道内容罢了。不过总好过没有吧，之后，在我们眼里有些讨厌的Lecturer就三言两语帮我们重新整理刚才所看到的内容。
上了她三堂课，她给我们的印象是凡是都按照规矩进行，甚至被规矩所局限。你有听过一组人做assignment要签合约的吗？而且还要花一整个小时来解说简单的10条规矩（原因之一是因为她说话的速度，如果你看过The Matrix，她的速度就有如里面的所谓Program的速度，就是Oracle/Architect那一伙人的速度）。真服了她哦，而且看她不苟言笑的样子，很难想象如同猴子出闸的我们如何继续顶下去。
不过还好，这个学期还是有和我们类似的Tutor（助教吗？）教我们Windows Programming(VB)，他真的很好笑哦，一整课都在强调自己有多么帅气，虽然我们没有一个有同感。很不巧的，第一课我就被他摆了上台，以达到活学活用的精神。他当时所要讲解的是Objects, Properties & Event在VB中的意思，所以把我搞出去后，指着我把我比喻成一个Object，之后我的身高体重等就是Properties。然后不知道他怎么扯的问我有没有洗鞋子（运动鞋），诚实如我当然很老实的说没有（因为银色的鞋子变成了黑灰色。然后他很做作的“弹开”，但是却说我其中一个”properties”是“鞋很干净”……最后到了event，当然，是说当某事件发生了，会有什么后果。他拍了拍我肩膀，并说“当我拍他的肩膀，他会说I Love You！”。好了，第一次就很应酬的照做。第二次又来，这次是I Love Mr. xx（他）。我开始Fed Up了，就直接说，I don’t Love Mr. XX（他），呵呵呵。
他真的很有趣啦，而且很了解我们学生的心声，所以他也没有cover太多Theory的东西，因为他知道我们会从讲师的课内知道，所以并没有花太多时间在内。反倒是Practical Part就花比较多的时间，因为班内很多人很明显Practical跟不上。如果这样的Tutor/Lecturer再多几个就好了，呵呵呵。
