無賴騎駿馬肆意翔遊天際
2005 June 28
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感觉好像被耍
昨天说过今天会有测验，所以到了今天一早就开始刨书刨到有点晕晕。不过到了学院才发觉到自己不是最迟准备的那个，有些人甚至到了测验前还没有准备（有时候他应该会来这里看，希望他鬼遮眼看不到这一段）。说回今早，读完了三分之二（总共三课，读完了两课）后，就这样懵懵懂懂（因为不知道自己懂了多少）地启程去学院咯。
因为这个讲师带人去荷兰带到“出晒名”，所以呢大家神色有点凝重，呵呵呵。不过还好，这三课还是比较common sense的，再来下一课就真的“六国大封相”了，虽然我们有超过一个星期时间准备（学院生嘛，有多少个勤劳到早一个星期准备？呵呵）。好了，到我开始读最后一课的时候，竟然发觉到，这一课竟然……比之前两课的篇幅多了两倍有多，呵呵，真的好恐怖（没专心上课的后果……）。
当然，越接近测验的时间，我们其中一班人坐在无线上网区“调戏”我们其中一个人的boy boy（压力太大需要疏解）。很奇怪的就是每次当我们在面临测验的时候我们一班人就会聚在一起，原本应该是互相讨论的，但是到了后期就变成大家不知为何笑成一团（后来变成临测验前不成文的惯例）。这次就很可怜我们“大大块”的boy boy了（因为要被我们“调戏”），不过人家还蛮乐在其中的，呵呵。
到了手拿测验纸的时候，几乎可以听到很多人的粗口呼之欲出，因为我们读到半死的那些比较theory的部分竟然一题都没有。哇，开什么玩笑，真的不知道是幸运还是不幸运咯。幸运的当然是没有出theory部分咯，但是不幸的是我们花了那么多精神去刨theory但是却一题未出。唉，真的是被她炸到没有得再炸到……
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历史性的一课
最近报纸上很多正中中小学生贴身课题的新闻，比如说什么历史科纳入及格标准啦，什么学生在厕所还是什么阴暗角落掏阳具要跟小女朋友怎样怎样被拒绝啦，总算暂时把那个人认为非常丢人现眼的100层大楼的事件这个课题给暂时转移开来。说到历史科嘛，说来惭愧，虽然是从小学四年级开始透过地方研究，一直到五年的中学生涯，学了那么多年的历史，我都从来没有对这科产生任何一丁点的兴趣，难听点其实是有点近乎痛恨。
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我真的很自私吗？
说到今天的Assignment Presentation，可以说是好坏参半。不说技术上的缺点，先说说我们沟通的失败。技术上的缺点可以透过更多的coding更改，但是大家对于assignment的投入程度，我觉得需要一点检讨。因为这次的presentation，我组内的某成员因为没办法上网而无法时刻跟进我们连续三天疯狂编程的进度，所以在presentation的过程非常不顺利。到我回到家重新检讨，我才发觉和她同组那么多次了，这个现象并不是第一次发生。其是我不能说是谁的错，因为谁是谁非并非由我做主。
后来跟Emily谈了后，我唤起了更多回忆。现说说这次的assignment的事情，我记得，上个星期五，我和另外一个GroupMember相约在library谈assignment比较关键的coding问题。吃完午饭后，我就独自一个人走回lib，中途遇到她，她就问我要去那里，assignment的东西要怎么做。我所肯定记得的是我说我要去lib和另一个group member谈，然后assignment各做各的，之后我来拼起来。如果要说我错，我承认当时并没有明言邀请她跟着来。在今天的presentation后我透过朋友口中知道她在我走后眼泛泪光。但是我要说的是，我当时真的以为，真的expect她会跟着，结果却没有，那么我也当她没问题就自行离去了。
说说算算也不是第一次了，印象中没有多少次我可以找到一个partner可以和我一般了解整个assignment的过程。同组的group member不是完全空白，就是知道一半这样子。印象中也没有多少次有人主动问我整个进度到了什么程度。也就是因为这样，我非常在乎整个流程到底怎样了，慢慢地，变成我自己在主导整个assignment的进度。我不知道这个是不是我自己的感觉，我也希望不是，因为这种感觉让我觉得很不舒服，因为我不是一个自大的人。因为每次当分组的时候，如果我被分到哪一组的话，那组一定会有若干人会高兴？我希望我只是太敏感。如果这样造成大家不过问、不关心进度的话，那么，我下次就不要那么在乎了。要知道，控制整个assignment的流程，然后make sure everybody get informed是不容易的事，唯一一次我相信整组人了解发生什么似的，只有上个学期的其中一份报告（ADIS Report 2）。那次之后，因为讲师的误导，再加上每次都是我去找讲师了解更多详情，造成我知道得越来越多，但是我却没有办法把我知道的传达出去，因为我不可能知道大家的了解程度到多少，大家真正concern的是什么，结果到头来，还是我一个人赶完全部report。
以上种种原因和后果，结果造成我觉得自己越来越自私，但是我刚想（发觉不应该用领悟两个字）到，每次assignment大家的投入程度并不相同，间接造成我很难去distribute我所知道的东西，相信很多人也是如此。在这里，我希望我所有认识的，不认识的，曾经合作的，未曾合作的朋友同学陌生人，给于你的意见。如果你觉得三言两语没办法说得清的话，欢迎trackback，谢谢。
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吭钱电影和甘愿被吭的观众
是的，这根本就是骗钱的电影嘎啊啊啊！好啦，平心而论其实从第三第四本开始这电影就应该拆开两部分来拍（如果你有原著的话，你就知道第四本开始整个篇幅几乎是前两部的一倍这样）。当然拉成两部的问题曾几何时的matrix reloaded + revolutions已经告诉过我们，如果弄不好会很糟糕，相信这部大概也是差不多的样子，前部有点稍嫌太平淡。
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禮物相送何時了？
送禮應該是個很古老，自多年以前留傳下來的一個儀式。在現代人傾向於選擇性掘棄傳統的趨勢下，這儀式得以流傳是不是意味着什麼呢？把送禮這玩意弄得出神入化，甚至發展出一門學問的中國人可能當之無愧。關於送禮的一些詞語隨手拈來就有好幾個——什麼三茶六禮（意即經過了明媒正娶）投桃報李（意即相互送東西）物輕情意重（意即禮物固輕但心意深厚）。有時候送禮所涉及的排場更是令人為止咋舌。
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消失的第七层楼 – 第二章
原本的撰写人为：YoonKhen
（桌子上）
麻林：好吃吗？朗亮。
朗亮：。。。。。（发呆）
麻林：朗亮！
朗亮：是。。是！叫我吗？
麻林：朗亮，发生什么事啦，怎么脸色这么差？
朗亮：没。。没有啊？
麻林：我问你，好吃吗？
朗亮：好，当然好吃啦！
麻林：我上一上厕所，你在这儿等一会哦！
朗亮：哦！知道了。。。。
时间一下子从1：30到了2：00。可是麻林还是没有出来。朗亮有一点怕了，心想不会是麻林出什么事了吧？
朗亮：麻林！你好了没有？玲玲在厕所的门口叫道。
当时间的钟声响起时，麻林从里面走了出来。
朗亮：麻林，你怎么才出来，都过了这么才时间了。
可是麻林并没有理会他，只是眼睛直直的看着朗亮。。。
